Movie guessing - modal verbs lesson plan

Ostatnio pomimo wielu pomysłów nie mogłam zabrać się do stworzenia nowych postów ze względu na duże zawirowania i zmiany w życiu zawodowym. Z niektórymi z nich staram się jeszcze oswoić, ale jestem dobrej myśli i patrzę w przyszłość z optymizmem.

Dzisiaj wracam do Was z pomysłem na przeprowadzenie lekcji, utrwalającej struktury gramatyczne, opartej na czasownikach modalnych "might", "may" oraz podstawowych zwrotach wyrażających opinie/ gdybanie/spekulacje.

Pomysł nie wymaga od nas kserowania, drukowania i większego przygotowania materiałów. Wystarczą nam zdjęcia przedstawione na tablecie, telefonie lub komputerze. Całe zadanie oparte jest na zdjęciach plakatów filmowych (lub ewentualnie okładek książek). Osobiście wymieniam sobie te pomysły, zależnie od tego co na ten moment wydaje mi się być ciekawszą opcją. Ważne, aby zdjęcia zachęcały uczniów do spekulowania, miały ciekawy tytuł lub wiele szczegółów na podstawie których możemy spokojnie przećwiczyć wspomniane wcześniej struktury.

Na początku lekcji warto powtórzyć lub wprowadzić słownictwo związane z gatunkami filmowymi:

• thriller
• horror film
• fantasy film
• science-fiction film
• comedy
• adventure film
• musical
• drama
• romance
• action film
• war film
• documentary
• cartoon
• animated film

Teraz możemy zaprezentować uczniom wybrane plakaty filmowe i powiedzieć, że spekulować mogą w każdy możliwy sposób uwzględniając (gatunek filmowy, miejsce, bohaterów, czasy w których rozgrywa się akcja, fabułę, możliwe wzbudzane emocje /funny, scary, boring/...)

             
           

     

          

I think it might be................. (a horror film) because........................

It definitely can't be ..................................(a comedy)

I suppose the movie may be............ (scary) because....................

I'm sure it must be about............ The movie might be set in.............(modern times).

The main characters may be .............. (superhoes).

 It must be taking place in....... (America) because.............

Przykład ucznia stworzony podczas mojej lekcji:

I think it might be a horror film because I can see a terrifying face in the poster. It definitely can't be a comedy because of the dark colors. I suppose the movie may be scary because of the screaming faces. The movie might be about a murderous call. I'm sure it must be set in modern times because there's a mobile phone in the poster. The main characters may be friends from school or holidays. It may be taking place in America because they make a lot of horror films there. 

Polecam zaprezentować uczniom wzór opisu filmu, na podstawie którego będą mogli tworzyć swoje opisy, wymieniać się nimi i rozmawiać o własnych opiniach. Lekcja może być podłożem do małej dyskusji, każdy uczeń może mieć inne spojrzenie na film. 

Pozdrawiam gorąco i życzę magicznych lekcji :)